
Neurosciences et Parentalité : Sécuriser l'enfant
pour mieux apprendre
"Parce qu'un enfant ne peut bien apprendre que s'il se sent en sécurité. Transformez vos défis quotidiens en leviers d’épanouissement avec la méthode de la Boussole des Petits Pas."
Bienvenue. Je suis Marie-Pierre Guédès, consultante en parentalité et experte en neurosciences affectives. J'accompagne les parents et les professionnels de l'enfance à Sète (Hérault) et partout en France pour transformer les bases émotionnelles en leviers d'apprentissage.
Et si le problème n’était pas le comportement de votre enfant…
mais la façon dont vous le regardez ?
Avant de comprendre, avant de corriger, avant de poser des règles…
il y a une étape essentielle que l’on oublie souvent :
👉 Observer.
Observer son état,
son environnement,
son besoin…
plutôt que réagir immédiatement à ce qu’il fait.


Pourquoi la sécurité intérieure est-elle indispensable pour apprendre ?
Après avoir pris le temps d’observer…
une chose devient plus claire :
👉 le comportement de l’enfant n’est jamais un hasard.
Ce que l’on prend souvent pour de l’opposition,
de la provocation ou des “bêtises”…
👉 est en réalité un signal.
Le saviez-vous ?
Quand un enfant se sent en insécurité, son cerveau passe en mode "survie".
Il devient alors incapable d'écouter,
de mémoriser ou de comprendre ;
👉 Il ne peut plus apprendre.
Mon approche, la Boussole des Petits Pas, aide à réguler ces émotions pour libérer la disponibilité aux apprentissages et favoriser un développement serein.
Ma mission :
vous donner les clés pour sécuriser son monde intérieur et libérer son plein potentiel d'apprentissage.
Sécuriser aujourd’hui pour mieux apprendre aujourd'hui... et demain...
Vous êtes parent… ou professionnel de l’enfance ?
Et vous cherchez comment accompagner un enfant
sans vous épuiser ?
👉 Vous n’avez pas perdu la boussole.
👉 On ne vous l’a simplement jamais donnée.


Marie-Pierre Guédès :
Experte en Neurosciences de l'Enfant et Pédagogie
Marie-Pierre Guédès est une ancienne professeure des écoles spécialisée dans l'accompagnement des enfants et des parents à travers les neurosciences affectives. Fondatrice d'une méthode pédagogique innovante, elle s'appuie sur les travaux de référence (Dr Catherine Gueguen, Boris Cyrulnik) pour vulgariser le fonctionnement du cerveau de l'enfant. Basée à Sète (Hérault), elle intervient dans toute la France pour former les professionnels de la petite enfance et soutenir la parentalité bienveillante.
De l'enseignement à l'expertise en neurosciences affectives
Ancienne professeure des écoles, ma carrière a été guidée par une conviction : la compréhension du cerveau est la clé d'un apprentissage réussi. Passionnée par le développement de l'enfant, j'ai consacré mon parcours à répondre à deux questions essentielles :
-
Comprendre :
Qu’est-ce qui se passe biologiquement dans la tête d'un enfant en difficulté ?
-
Transmettre :
Comment adapter ma pédagogie pour que chaque enfant avance à son rythme, en sécurité ?
Une approche scientifique et humaine de la parentalité
Mon expertise et ma méthode de travail reposent sur des socles scientifiques solides :
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Neurosciences affectives et sociales : Travaux du Dr Catherine Guéguen sur l'impact de la bienveillance.
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Théorie de l'attachement : Concepts de John Bowlby sur la sécurité affective.
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Résilience : Approche du Dr Boris Cyrulnik.
Cette double expertise de praticienne (professeure) et de chercheuse passionnée m'a permis de créer des outils concrets, aujourd'hui utilisés par des parents et des professionnels (crèches, écoles, collectivités) pour apaiser le quotidien et favoriser l'épanouissement des plus jeunes.

Où assister à mes conférences Neurosciences affectives et Parentalité ?
Marie-Pierre Guédès intervient en présentiel dans toute la région Occitanie et PACA, de Toulouse à Aix-en-Provence. Ses conférences pour parents et professionnels sont disponibles à Montpellier, Sète, Béziers, Nîmes, Narbonne, et Perpignan. Pour les autres régions, toutes les thématiques sont accessibles en visioconférence partout en France.


Le Kit de Navigation Parentale : Deux outils, une seule méthode
"Le Feu Tricolore vous dit où vous êtes,
la Boussole vous dit comment avancer."
-
Le Feu Tricolore (Le Tableau de Bord) :
Il vous indique l'état émotionnel de l'enfant à l'instant T. Est-il disponible (Vert), en tension (Orange) ou en alerte (Rouge) ? C'est l'outil de l'urgence et du diagnostic.
-
La Boussole (Le GPS) :
Elle vous donne la stratégie à suivre. Une fois que vous connaissez la couleur du feu, la boussole vous indique où porter votre attention : faut-il Relier, Sécuriser, Comprendre ou Faire Grandir ?

Le feu tricolore des Petits Pas :
comprendre les émotions de l’enfant
Un outil simple pour comprendre ce qui se passe
dans le cerveau de l’enfant.
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Rouge :
ZONE D'ALERTE : STOP !!!
Le cerveau est en alerte !
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Orange :
ZONE DE VIGILANCE :
L'enfant a besoin d'aide pour se réguler.

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Vert :
ZONE D'APPRENTISSAGE :
Le cerveau de l'enfant est disponible pour apprendre.
Ma méthodologie :
La Boussole des Petits Pas
Une approche simple pour comprendre ce dont le cerveau
d’un enfant a besoin pour grandir et apprendre.
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Observer :
Apprendre à regarder l’enfant autrement,
en tenant compte de son état, de son besoin et du contexte,
avant d’intervenir ou de corriger.

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Relier :
Créer un lien d’attachement sécure, base indispensable pour permettre à l’enfant de grandir confiant.
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Sécuriser :
Apaiser le système d’alerte du cerveau et installer un climat de confiance.
Accompagner la gestion des émotions.
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Comprendre :
Mieux lire les comportements de l’enfant à la lumière du développement du cerveau.
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Grandir ensemble :
Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie et les apprentissages.


Un accompagnement sur-mesure pour parents et professionnels
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Vous êtes Parent :
- "Comment gérer les colères de mon enfant ?"
- "Pourquoi mon enfant a du mal à se concentrer ?"
Je vous donne des outils concrets pour prévenir les difficultés dès les premières années.
-
Vous êtes Professionnel (Crèches, Écoles) :
"Comment adapter ma pédagogie aux neurosciences ?"
Je propose des formations pour comprendre les fragilités neuro-développementales et ajuster vos pratiques éducatives.

Les conférences :
Les conférences généralistes :
Le cycle de trois conférences complémentaires :
Conférence 2 :
Prévenir les difficultés et le décrochage scolaires :
Réparer, apaiser et rouvrir les capacités d'apprentissages en maternelle.


